7 veelgemaakte fouten die u moet vermijden bij het maken van trainingsvideo's

Een van de belangrijkste dingen in het bedrijfsonderwijs zijn de trainingsvideo's. Er zijn andere manieren, zoals seminars, klassikaal onderwijs en teambuilding, maar het grootste deel, en een van de meest geprefereerde, is het trainingsvideo-type onderwijs.

Jullie weten hier inmiddels allemaal iets van en jullie hebben een of twee van dit soort video's gezien. Ze hebben allemaal verschillende dingen gemeen en sommige zijn: ze zijn educatief, ze zijn gemaakt om je dingen te laten zien en te leren, ze zijn kort en niet erg vervelend. Met dit in gedachten zien we ook veel van deze video's die met enkele fouten zijn gemaakt en die hun effect verliezen. Daarom hebben we besloten hierover met u te praten en u te vertellen wat u moet vermijden bij het maken van trainings- en educatieve video's voor uw personeel en medewerkers.

Voordat we direct in het vlees en de aardappelen van dit artikel duiken, willen we je vertellen dat er andere dingen zijn die je kunnen helpen bij het maken van deze video's, zoals gratis tools voor schermopname die je kunt gebruiken vind hier.

1. Laten zien, niet vertellen

bron: leren.g2.com

Dit is iets dat de meesten vergeten dat voor hen beschikbaar is, en vergeten alles te gebruiken wat een video hen te bieden heeft. Dit betekent dat de meesten van jullie vergeten te laten zien in plaats van te vertellen. Het probleem doet zich voor wanneer de videopresentator of de hoofdacteur dingen in video begint uit te leggen, net zoals hij/zij in de klas is. Dit is de verkeerde benadering en dit is waar de meeste trainingsvideo's mislukken. Aangezien je de mogelijkheid hebt om stagiairs te laten zien waar je het over hebt in een live voorbeeld, gebruik dat dan in plaats van erover te praten. dankzij zijn aard als visueel medium zijn trainingsvideo's een geweldige manier om te demonstreren hoe dingen werken/werken, hoe ze eruit zien en vooral hoe bepaalde dingen moeten worden gedaan. Wanneer show en tell worden gecombineerd, is de video compleet en zal deze veel effectiever zijn en de aandacht van uw publiek veel langer vasthouden, evenals hun interesse in wat ze leren.

2. Maak het kort en nauwkeurig

Een andere veelgemaakte fout is dat we allemaal de neiging hebben om lange trainingsvideo's te maken om zoveel mogelijk te laten zien en uit te leggen. Dit is een slechte aanpak en een lange video maken zal jou of degenen die ervan proberen te leren niet dienen. er zijn tal van onderzoeken die aantonen hoe langere video's verliezen publiek elke minuut na een bepaald punt en er is een andere studie die in korte video's handelt als een nieuwe manier om aandacht te trekken. Hoe korter en beknopter de video, hoe meer aandacht en efficiëntie deze heeft. Denk maar eens aan alle video's op sociale media die maximaal 10 minuten duren en hoeveel aandacht ze krijgen. Er zijn trainingsvideo's die simpelweg niet korter kunnen zijn dan een half uur of 20 minuten, maar hierin moet je ook proberen zoveel mogelijk onnodige informatie weg te knippen en deze zo kort mogelijk te houden. Houd ze zo kort mogelijk en communiceer duidelijk de belangrijkste informatie.

3. Verplaats je in de schoenen van het publiek

Een manier om perfecte trainingsvideo's te maken, is door er eerst een voor jezelf te maken. Je plaatst jezelf in de plaats van degenen die aan het leren zijn en ziet hoe die video aanvoelt. Is het te lang, is het te kort, heb je alle benodigde informatie gekregen, was het gemakkelijk of moeilijk te begrijpen en was het überhaupt begrijpelijk. Nadat je al deze antwoorden hebt gekregen, ga je terug, pas je dienovereenkomstig aan en aan het einde zou je een trainingsvideo moeten hebben die het meest effectief en efficiënt is.

4. Sluit de saaie dingen uit

Bron: nextthoughtstudios.com

We weten allemaal dat er veel saaie dingen in elke trainingsvideo zitten en dat die saaie stukjes de neiging hebben om degenen die verondersteld worden te leren uit te sluiten. wat je moet doen Ik lokaliseer deze saaie stukjes en kap ze indien mogelijk helemaal af, zo niet en als ze op de een of andere manier een integraal onderdeel van de video zijn, zoek dan een nieuwe en interessante manier om ze te presenteren zodat ze niet saai aanvoelen.

5. Geen jargon

Het maken van een video die eenvoudig en ongecompliceerd is, is de sleutel tot leren. Minder is altijd meer en als je eenvoudigere terminologie gebruikt, zal het publiek zich meer verbonden voelen met jou als presentator en met de trainingsvideo zelf. Kijk nooit neer op uw publiek en wees nooit neerbuigend wanneer u communiceert met degenen die u probeert te onderwijzen. Het zal een barrière tussen jullie creëren en het hele onderwijs- en leergebeuren zal mislukken.

6. komedie

Bron: elearningindustry.com

Het kan echt helpen om bepaalde delen grappig en interessant te maken in een trainingsvideo, vooral wanneer de video's langer zijn en wanneer je het je publiek gemakkelijker probeert te maken om geïnteresseerd te blijven. Het is ook belangrijk om te weten dat komedie in trainingsvideo's effectief kan blijken te zijn als het correct wordt gedaan, maar je moet ook weten dat het subjectief is en dat iets dat grappig is voor jou misschien niet is voor anderen. Trainingsvideo moet uw werknemers trainen om ze niet te entertainen, wat betekent dat het soms veiliger is om verstandiger te zijn dan sorry.

7. Volg het succes van je video's

Een geweldige manier om wat feedback te krijgen voor je trainingsvideo's, is door weergavetracking of heatmaps en betrokkenheid te gebruiken. Dit zijn dingen die je feedback kunnen geven over de betrokkenheid, interesse, plaatsen waar de aandacht afzakte, het moment waarop ze stopten met opletten en nog veel meer. Je kunt ook enquêtes doen na video's en een krijgen eerlijke feedback van uw medewerkers om te zien wat u beter moet doen, wanneer u het moet doen of gewoon om te weten wat en hoe zij zich voelen op de trainingsvideo. Als je de efficiëntie van de video wilt controleren, kun je achteraf een soort test of een quiz doen. Dit laat je zien of ze hebben opgelet en waar, of ze iets hebben geleerd en hoeveel en of je video had en aan het einde efficiënt was.

Hoewel deze dingen een beetje vreemd kunnen klinken, zijn trainingsvideo's en leren door visuele prikkels effectief gebleken en is het nog steeds een effectieve manier van leren. Het maken van een goede trainingsvideo kan een enorm verschil maken, dus de volgende keer dat je besluit er een te maken, probeer dan deze tips te gebruiken en vermijd dingen die we hier vandaag hebben genoemd.

Tags:

Gerelateerde berichten

Ontdek gerelateerde berichten die het verhaal uitbreiden. Onze samengestelde selectie zorgt ervoor dat u nooit de bredere context mist. Klik, lees en duik dieper in de onderwerpen die uw nieuwsgierigheid prikkelen.

Recente Nieuws